機(jī)不離手的時代，執(zhí)筆寫字機(jī)會已不多，但有商科畢業(yè)的90后卻棄商以「賣字」維生，開班教授毛筆書法班，自言是「新一代寫字佬」。

另以「Fusion（混合體）」模式寫毛筆字，于Facebook開設(shè)磚頁「畫字」，磚寫與社會時事、心靈雞湯相關(guān)字句，一張?zhí)衷鳤BC多獲轉(zhuǎn)發(fā)逾2700多次；能突圍而出，卻自言并非因字靚，個人思維才是ABC賣點(diǎn)。

「90后」洪文龍（阿龍）兩年前于fb開設(shè)磚頁「畫字」，利用毛筆書寫與社會時事、生活相關(guān)的字句，例如早前以《香港的孩子，對不起》為題、鼓勵學(xué)生的字句，便獲逾2700次分享，冀利用網(wǎng)絡(luò)將書法推廣，磚頁有逾3萬人追蹤，較一般從事文化創(chuàng)作的磚頁多。

早前以《香港的孩子，對不起》為題、鼓勵學(xué)生的字句，獲逾2700次分享。(圖片來源：受訪者提供)

不過以「賣字」維生的他，卻是香港理工大學(xué)商科畢業(yè)生。阿龍表示，中學(xué)時主攻文科，并培養(yǎng)出對書法的興趣，到大學(xué)時卻選修商科，原因無他，卻是為訓(xùn)練個人思維：「中學(xué)時已培養(yǎng)出文科思維，如對美感與情感的理解，想涉獵其他領(lǐng)域，例如會計(jì)等較現(xiàn)實(shí)層面的思維?！?/p>

畢業(yè)后曾從事人力資源工作近半年，但阿龍發(fā)現(xiàn)不適合自己，遂追逐個人夢想，由日租商廈，開設(shè)毛筆書法班，至今擁有個人工作室，由星期二至日開班教學(xué)，主攻一眾上班族，學(xué)生人數(shù)約十多人，又製作明信片、布袋等書法作品，并為企業(yè)作文字設(shè)計(jì)等，例如早前為百貨公司連卡佛總部墻上畫字，每月收入可達(dá)5位數(shù)字。

不論個人或企業(yè)均追求「Like」及「Share」的時代，阿龍表示，商科知識有助他懂得推廣自己，能突圍而出，并非因?yàn)椤缸朱n」，認(rèn)為寫字寫得比他好的大有人在，個人思維才是ABC賣點(diǎn)。

阿龍將個人定位為創(chuàng)作社會時事、心靈雞湯相關(guān)的內(nèi)容。(圖片來源： 陳偉英攝)

阿龍表示，書法為文字的藝術(shù)，既講求字體漂亮，亦離不開所盛載的內(nèi)容，認(rèn)為現(xiàn)時不乏毛筆書法家，利用毛筆書寫唐詩未詞或流行曲歌詞，卻缺乏書寫貼心、貼地、能引起他人共鳴的作品，因此將個人定位為創(chuàng)作社會時事、心靈雞湯相關(guān)的內(nèi)容。

至于其書法屬于何種書體？阿龍表示，其作品集隸書、篆書等各種字體，笑言是「Fusion」。他表示，有書法前輩對此表示不贊同，但他認(rèn)為文字有很多可能性，強(qiáng)調(diào)必須學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法，但希望于傳統(tǒng)上創(chuàng)新，跳出既有框框。

他表示，傳統(tǒng)書法由上至下、由右至左書寫，「畫字」的作品則橫向書寫，另設(shè)紅點(diǎn)作標(biāo)點(diǎn)分句，現(xiàn)時亦成為作品的標(biāo)記之一；現(xiàn)時亦磚注創(chuàng)作「合字」，例如將「不」字，寫得亦像「太」字，令同一詞語有著雙重意思。

將「不」字，寫得猶如「太」字，令同一段文字既可讀成「人生不完美，才是太完美」，亦可代表「人生太完美，才是不完美」的意思。(圖片來源：受訪者提供)

阿龍表示，曾有顧客問他，英文字中的「imperfect（不完美）」，能同時拆解成「I'm perfect（我很完美）」，中文能否做到相近效果，因此在創(chuàng)作時便想到將「不」字，寫得猶如「太」字，令同一段文字既可讀成「人生不完美，才是太完美」，亦可代表「人生太完美，才是不完美」的意思。

將「平」、「安」打直合併書寫，整體觀看則猶如「愛」字，代表「那裏有愛，那裏就有平安?！?圖片來源：受訪者提供)

他表示，畫字未來的發(fā)展為兩條路綫，既有社會時事、心靈雞湯等較為「親民」的作品，可于手作市集寄賣；另外則創(chuàng)作「合字」，冀這類型作品能到畫廊作展覽。